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Titre Commentaires
5éme électricité: Jeu pour découvrir les différents types de circuits et leurs caractéristiques.
Cinquième -
auteur : Antoine-Louis-A Savary
(College Rene Perrot Le Russey)
création : 21/11/2008
modif : 27/11/2008

TP ouvert sous forme de jeu. 1h à 1h30. Les élèves les plus rapides voient également la place des interrupteurs et choisisent le circuit le plus adapté à l'éclairage d'un vélo. Merci à Mme Jacob pour la situation déclenchante.

Modélisation du courant électrique en 5ème mais aussi en 4ème et en 3ème
Cinquième -
auteur : Stephane Kloetty
(Collège Louis Pergaud - Faverney)
création : 04/04/2008
modif : 01/05/2009

Diaporama powerpoint pour aider l'élève à se représenter la notion de courant électrique (déplacement d'ensemble de "particules"). Les bornes de la pile ont été volontairement effacées pour s'éviter de mentir sur le sens réel du courant. Il permet aussi d'insister sur la notion de circuit ouvert/fermé avec cette notion d'interruption éventuelle de la boucle. Cette nouvelle version intègre désormais les notions de circuit série / dérivation, de court-circuit en série / en dérivation ainsi que les conséquences d'une lampe qui grille en série / en dérivation... Les deux couleurs de particules en dérivation permet d'interpréter "proprement" la séparation du courant dans les branches dérivées.

Evaluation d'électricité en fin d'apprentissage en classe de 5ème
Cinquième -
auteur : Danielle Jacob
(Collège Georges Pompidou Pouilley Les Vignes)
création : 31/03/2008
modif : 01/05/2009

Proposition d'évaluation écrite en électricité en classe de 5ème avec repérage des différentes compétences générales évaluées avec les codes définis dans la grille académique (circuits en boucle simple - circuits avec dérivations – court-circuit – sens du courant électrique)

Sens du courant électrique
Cinquième -
auteur : Aline Loiget
(Collège Jean Paul Guyot Mandeure)
création : 26/01/2008
modif : 26/01/2008
A l'aide d'un document écrit et d'une vidéo sur le site Ampère, les élèves de cinquième peuvent découvrir le sens du courant électrique. Les deux supports sont complémentaires pour expliquer cette partie. Les élèves trouvent que les deux documents leur permettent de répondre plus facilement aux différentes questions. Cette activité me permet de réaliser la partie du programme sur le sens du courant électrique.
Contrôles d'électricité en 5ème
Cinquième -
auteur : Tristan Brendle
(Lycée Hyacinthe Friant - Poligny)
création : 27/09/2007
modif : 26/01/2008
Un ensemble de trois évaluations couvrant le programme d'électricité en 5ème. La première concerne la lampe (sa composition, allumage à l'aide d'une pile) et les matériaux conducteurs ou isolants; La deuxième concerne la modélisation du circuit électrique (représentation de grains d'électricité) et sa schématisation; La troisième aborde les différences entre circuit en série et circuit avec dérivation et propose une évaluation expérimentale.
les dangers de l'électricité
Cinquième -
auteur : Aline Loiget
(Collège Jean Paul Guyot Mandeure)
création : 28/08/2007
modif : 26/01/2008
Grâce à cette activité, les élèves pourront de façon ludique abordée la conduction de certains matériaux à l'aide de l'outil informatique. Elle n'a encore pas été testée par des élèves et serait une préparation à la validation de compétences lors de la recherche documentaire sur les états de l'eau.
Interrogation électricité 5eme
Cinquième -
auteur : Nicolas Gudefin
(Collège Robert et Sonia Delaunay - Gray)
création : 02/07/2007
modif : 26/01/2008
Une interrogation écrite : matériaux conducteurs, isolants, schématisation sont abordés. Cette évaluation contient un exercice expérimental sur la réalisation d'un circuit simple.
évaluations expérimentales (électricité 5ème)
Cinquième -
auteur : Danielle Jacob
(Collège Georges Pompidou Pouilley Les Vignes)
création : 21/02/2007
modif : 26/01/2008
Ce document contient deux évaluations expérimentales qui couvrent tout le programme d'électricité de 5ème.
Circuits électriques en courant continu (boucle simple ; dérivation ; court-circuit)
Cinquième -
auteur : Danielle Jacob
(Collège Georges Pompidou Pouilley Les Vignes)
création : 31/01/2007
modif : 31/03/2008

Proposition d'évaluation écrite en électricité en classe de 5ème avec repérage des différentes compétences générales évaluées avec les codes définis dans "Grille d'évaluation pour devoir écrit ou évaluation expérimentale" (circuits en boucle simple - circuits avec dérivations – court-circuit)

Canevas d’une séquence d'investigation expérimentale
Cinquième -
auteur : Danielle Jacob
(Collège Georges Pompidou Pouilley Les Vignes)
création : 26/08/2006
modif : 31/03/2008
Les différentes étapes d’une séquence d’investigation illustrées avec exemple d’électricité en classe de 5ème (circuit série, circuit avec dérivations et éventuellement court-circuit)