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Franche Comté
Géographie notions :
Habiter la ville
Types de documents :
Etude de cas
Brèves
La propagande japonaise et étasunienne lors de la Guerre du Pacifique
jeudi 13 mars
Le site de académique de la Daac de Besançon propose la découverte de quelques affiches de propagande japonaises et étasuniennes concernant la Guerre du Pacifique.
 
La lettre TIC’Edu thématique n°1
samedi 25 janvier

Cette lettre généraliste complète les lettres disciplinaires.

Au programme : la culture numérique. Un dossier très intéressant sur l’enseignement avec le numérique, l’usage des réseaux sociaux en classe, etc.

La Lettre TIC’Edu Thématique

 
Les apports historiques des sciences arabes
mardi 19 février
Une conférence se tiendra le vendredi 8 mars sur le Campus de l’Université de Franche-Comté. La présentation de cette conférence est à lire sur le site de la DAAC de Besançon.
 
La Fabrique de l’Histoire- Résistance et nazisme
mercredi 30 janvier

Jeudi 31 janvier 2013, notre collègue Cécile Vast est intervenue dans l’émission d’Emmanuel Laurentin, La Fabrique de l’Histoire entre 9h et 10h sur France Culture, dans un débat autour du thème de la semaine : "Résister au nazisme". Cécile Vast est membre du Centre d’histoire et de recherches sur la Résistance. Participaient également à la table ronde, Olivier Wieviorka, professeur d’histoire contemporaine à l’École normale supérieure de Cachan et Emmanuel Chevet, chercheur à l’Institut d’Histoire Contemporaine à l’Université de Bourgogne.

Le lien vers l’émission à réécouter ou podcaster est ici.

 
Jacob Riis, le photographe de la misère des rues de New-York à la fin du XIX°.
jeudi 29 septembre

Un article du site de la Daac de Besançon qui donnera des pistes de travail pour les enseignants de 4° et de 2°.

Jacob Riis a photographié les quartiers miséreux de la Grosse Pomme. Il nous a laissé de très nombreux clichés.

 
Sur le Web : Site de la Daac
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Un aménagement urbain : le tramway de Besançon
dimanche 8 septembre 2013
par Géraldine Duboz
popularité : 16%

Cette étude de cas correspond aux modifications du programme de 3e de cette rentrée 2013. Il s’agit de partir de l’aire urbaine de Besançon, de comprendre les causes des travaux du tramway, ainsi que ses possibles conséquences. Pour prolonger, il est possible d’étudier les oppositions au projet aboutissant à un conflit d’usage (commerçants, maraîchers....). Pour cela un choix de quelques documents sélectionnés par Claire Vionnet est joint à l’article.

Ce travail est à relier avec celui de Philippe Sallet sur l’intermodalité dans l’aire urbaine de Besançon.

Claire Vionnet a adapté cette étude de cas pour les 5e en mettant l’accent sur le développement durable.

Sitographie :

- le site du tramway de Besançon
- le site de l’Agence d’urbanisme du grand Besançon, dont ce document sur les déplacements domicile-travail.

Besancon tram
 
Documents joints à cet article :
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  25. Un aménagement urbain : le tramway de Besançon
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