GT Lettres et TICE - BESANÇON
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Brèves
Un didacticiel freemind en vidéo !
lundi 14 avril

Laurent Gaven a réalisé en 2007 un didacticiel pour freemind en vidéo.

Merci à lui pour ce travail impressionnant, qui sert d’ores et déjà à certains formateurs académiques.

En 2010 encore, et plus que jamais, ce didacticiel mérite d’être utilisé.

 
Sur le Web : Le didacticiel
Le Web heuristique...
lundi 26 février

Page Web (site perso) sur laquelle j’ai tenté l’exercice de mise en ligne des cartes cliquables.

Daniel CURTIT, professeur au Collège des Mille Étangs, à MELISEY

 
Sur le Web : Cartes heuristiques
lundi 28 avril 2008
Enseigner les lettres avec les TICE ...
Bienvenue sur le site du groupe de travail Lettres et TICE de l’académie de Besançon.

Présentation

- Les membres du GT, tous enseignants de lettres dans l’académie, ont jusqu’à présent centré leurs expérimentations sur l’utilisation des cartes heuristiques, notamment avec le logiciel libre Freemind.
- De quoi s’agit-il ?
- Pour découvrir Freemind, visitez la rubrique "questions techniques", vous y trouverez une réponse à l’ensemble de vos questions.
- Un didacticiel Freemind est ici.
- Vous trouverez donc sur cet espace collaboratif un certain nombre d’exemples d’activités analysées et commentées : les cartes heuristiques peuvent en effet faciliter la tâche de l’enseignant en mettant en place des pratiques innovantes dans le cadre de pédagogies centrées sur les besoins de l’élève.

Les descriptifs d’activités pédagogiques du Groupe de travail

- Les activités du groupe de travail s’infléchissent, notamment dans les nouvelles directions proposées par le ministère : l’aide à la lecture de textes sous l’angle du lexique, au moyen de ressources numériques en ligne ou logicielles, l’usage du son dans le cours de Lettres, l’amélioration de la langue écrite et parlée.
- Nous travaillons donc actuellement à produire, décrire et analyser des usages du son, de l’image, aussi bien en collège qu’en lycée, et des activités collectives et collaboratives de constitution de ressources par les élèves eux-mêmes.

- Ces travaux seront produits au cours de l’année 2009-2010.

 
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jeudi 26 novembre 2009
par Laurent Gaven
Elaborer un journal de voyage multimédia en 3ème.
Compte-rendu d’une activité menée dans 2 classes de 3ème, autour de la réalisation d’un journal de bord multimédia, à l’occasion d’un séjour linguistique.

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samedi 26 septembre 2009
par Brigitte Personneaux
Travail sur l’Invention avec utilisation du son en français
Dans la lignée de la tentative "Exercices de style", une expérience de durée plus courte, orientée vers la production de textes lus à haute voix, et vers l’acquisition de notions, non plus leur ré-exploitation dans une progression annuelle.

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mercredi 2 septembre 2009
par Bernard Maréchal
Exercices de style au long cours.
Présentation et analyse d’une activité annuelle en classe de seconde : accompagner tout le programme (objets d’étude, méthodologie) par une batterie d’exercices d’écriture, environ une heure par semaine au maximum.

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mercredi 3 juin 2009
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Créer un univers sonore pour un livre
En troisième, fabrication d’une bande son, pour présenter un livre lu en lecture cursive.

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mercredi 27 mai 2009
par Laurent Gaven
Enrichir un portrait grâce aux expansions du nom.
A l’aide des expansions du nom et de cartes heuristiques, des élèves de quatrième cherchent à enrichir les portraits qu’ils ont rédigés.

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