about 3 weeks ago - 6 commentaires
Le groupe Doctice de l’académie de Besançon a cherché à établir une stratégie de veille informationnelle en partenariat avec l’académie de Toulouse. Ce travail organisationnel s’inscrit dans les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM). Le groupe DocTICE s’est fixé 3 objectifs principaux pour sa veille : utiliser des outils collaboratifs (site WordPress, Google drive) et des réseaux…
about 1 month ago - 3 commentaires
Selon Wikipédia, l‘avatar désigne « la représentation informatique d’un internaute ». Il s’agit d’une image que les usagers des forums, blogs ou réseaux sociaux utilisent pour les représenter virtuellement. L’avatar s’est particulièrement développé avec le jeu en ligne (Second Life, Warcraft, Les Sims…) et les univers communautaires. Il est aujourd’hui de plus en plus au cœur des…
about 2 months ago - 1 commentaire
Les documentalistes du Haut-Doubs se sont réunis à Morteau pour leur deuxième journée de réseau. Le thème de travail était consacré aux outils du Web 2.0 dans notre pratique pédagogique et professionnelle. L’un des outils découverts s’appelle Prezi et permet de réaliser des diaporamas en ligne. Voici donc notre première réalisation, le compte-rendu de cette…
about 6 months ago - 1 commentaire
Comment faire en sorte que les élèves s’approprient l’outil de recherche « esidoc » ? En repensant notre façon d’envisager notre présentation de la recherche d’information dans un fonds. En tenant compte de notre public déjà utilisateur des moteurs de recherche en mode simple. Je propose, sur le blog LivresAdos, une fiche de travail qui laisse l’élève acteur de sa recherche…
about 11 months ago - 1 commentaire
Séquence réalisée dans le cadre de l‘accompagnement personnalisé de seconde en collaboration avec le réseau des lycées du pays de Monbéliard. Il s’agit d’analyser la manière dont la PQN traite les faits et les présente à leurs lecteurs. Faire prendre conscience de la diversité des points de vues face à l’actualité et réaliser une revue…
about 11 months ago - Aucun commentaire
Au cours des TPE en particulier (puisque les séances s’étalent sur une longue période), le problème de la sauvegarde du travail se rencontre fréquemment… : clé USB oubliée, sauvegarde ratée, mot de passe oublié, copain absent sur la session duquel est enregistré le travail commun. Stocker « dans les nuages », c’est à la mode, et ça…
about 12 months ago - Aucun commentaire
Dans le cadre des TraAM 2012, nous avons réalisé et expérimenté une séquence de veille autour de l’orientation autour du portail E-sidoc. Titre de la séquence : adaptation de la rubrique « orientation » du portail E-sidoc à un public de collégiens. Présentation de l’action : La rubrique « orientation » proposée par le portail E-sidoc n’est pas adaptée à des…
about 12 months ago - Aucun commentaire
Dans le cadre des TraAM 2012, nous avons réalisé et expérimenté une séquence de veille autour de l’orientation avec un outil de curation : Pearltrees. Titre de la séquence : Un Pearltrees pour un métier ! Présentation de l’action : Avec Pearltrees, les élèves doivent construire une démarche de veille numérique en rapport avec leur…
about 4 months ago
Merci Stéphane pour cet article très complet, très utile également pour des formations élèves.