about 3 months ago - 1 commentaire
Les documentalistes du Haut-Doubs se sont réunis à Morteau pour leur deuxième journée de réseau. Le thème de travail était consacré aux outils du Web 2.0 dans notre pratique pédagogique et professionnelle. L’un des outils découverts s’appelle Prezi et permet de réaliser des diaporamas en ligne. Voici donc notre première réalisation, le compte-rendu de cette…
about 3 months ago - 6 commentaires
Le socle commun insiste sur l’attitude de responsabilité à adopter à l’égard des TIC, notamment grâce à deux capacités à acquérir par l’élève : un esprit critique face à l’information et à son traitement et la participation à des travaux collaboratifs (Pallier 3, Compétence 4, domaine 2). De même, les compétences civiques et sociales évaluent…
about 1 year ago - Aucun commentaire
Dans le cadre des TraAM 2010-2011, dont le thème est « Former à l’usage responsable d’internet », nous avons tout d’abord réalisé un formulaire permettant de faire le point sur la connaissance que les élèves ont d’internet, puis nous avons expérimenté une séquence de travail autour de la fiabilité de l’information, en nous appuyant sur un site…
about 1 year ago - Aucun commentaire
Présentation de l’action : Comment amener les élèves à adopter une attitude critique vis à vis des dangers d’internet ? Descripteurs : CNIL ; internet ; identité numérique Date de la création de la ressource : 25/05/2012 Date de péremption de la ressource : 2015 Cadre Nom de l’établissement : collège Niveau(x) de(s) classe(s)…
about 1 year ago - Aucun commentaire
Après une première journée de réseau proposée au Salon du livre jeunesse de Montreuil le 5 décembre 2011, 16 documentalistes du Haut-Doubs se sont réunis le vendredi 17 février 2012 au collège Lucie Aubrac de Doubs. La journée s’est articulée autour de plusieurs temps forts : elle a commencé avec un compte-rendu de la réunion…
about 1 year ago - 3 commentaires
Dans le cadre des TraAM 2011-2012, nous avons réalisé et expérimenté une séquence de veille autour de l’orientation avec un outil de curation : Scoop.it! Titre de la séquence : Mise en place d’une stratégie de veille avec Scoop.it ! en adéquation sur un métier Présentation de l’action : à partir d’une recherche sur un métier, organiser les…
about 6 months ago
Sélection bien complète, utile aux élèves. J’ai mis le lien sur l’esidoc du lycée, bien pratique